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湖北职业技术学院关于开展专业剖析工作的通知

编辑:Admin 来源:教务处录入:Admin 更新时间：2014年04月19日 10:13点击数：

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各教学院（部）及相关单位：
专业建设是高等职业教育人才培养工作的重要基础工程，进行专业剖析，是落实“以评促建”的重要途径。为了推动学校专业建设，实现特色专业建设取得新的突破，为湖北省特色专业申报奠定基础，拟在全校范围内开展专业剖析工作，现将有关要求通知如下：
一、剖析专业
本次专业剖析对象为学校已开设的所有专业。各二级院部院长是专业剖析工作第一责任人，负责组织开展专业剖析相关工作，带领教学副院长、各专业带头人、教研室主任开展专业剖析各项具体工作，专业教学引导委员会成员、校外专家会同参与。在二级学院专业剖析的基础上，学校组织专家对每个二级学院选取1个重点建设专业（或特色专业）进行集中剖析。
二、实施步骤
本次专业剖析工作分两个阶段进行。
第一阶段：2014年3月10日－3月31日
学校所有专业开展专业剖析工作。各二级学院根据学校《通知》要求，结合自身的情况制定专业剖析工作方案，进行安排部署，组织开展本院所有专业的专业剖析工作。
第二阶段：2014年4月7日-5月30日
学校专业剖析评审组对各二级学院选取的重点建设（特色）专业进行集中剖析。
三、专业剖析流程
1.完成汇报材料（包括：专业剖析自评报告、专业剖析佐证材料、专业剖析汇报PPT）。
2.完成特色或重点专业建设规划。
3.听取专业带头人“说专业”（不超过20分钟，并提供PPT作为辅助手段）。
4.师生座谈。
5.填报《湖北职业技术学院专业剖析量化评分表》（附件二）
6.根据需要查阅的相关佐证资料（附件一）。
7.意见反馈
四、工作要求
1.高度重视、全员参与
专业是高职学校的品牌和灵魂，专业建设是每个教师义不容辞的责任，专业建设水平是二级学院专业教学团队集体智慧的结晶。各二级学院要高度重视此项活动。全员参与，群策群力，认真做好第一阶段的专业剖析工作。
2.精心准备、确保质量
各二级学院要周密部署，认真准备。加强研究和培训，帮助各专业正确理解和准确把握专业剖析的内涵与要求；加强活动的组织管理，保证工作质量。
3．取长补短、深化成效
专业剖析工作是促进专业建设的重要途径，也是2014年学校教学工作的重点内容。各单位要以专业剖析工作为契机，理性分析本专业建设成绩与不足，促进教师对专业建设更深层次的思考，进一步促进专业教学改革，提高专业建设的质量，出特色、出精品。

附件：1、《湖北职业技术学院专业剖析要点与要求》
2、《湖北职业技术学院专业剖析量化评分表》

二Ｏ一四年三月四日

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