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教务简报(总第205期)关于2019年上半年“课程思政”示范课听课情况的通报
 更新时间:2019年06月28日 16:26点击数:
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2019年第18期(总第205期)

必威官网亚洲体育 2019628

关于2019年上半年“课程思政”示范课听课情况的通报

为深入贯彻落实《湖北职业技术学院“课程思政”教育教学改革工作方案》,教务处会同思政课部、各教学院(部)等相关部门开展了“课程思政”示范课的听课活动,于5月17日至6月11日,听了20位教师的示范课,其中理论课15门,理论+实践课5门。

学校领导十分重视此次示范课活动,书记张国雄、校长朱虹、纪委书记高英雄、副校长白梦清、杨立明等多次参加听课和评课,各教学院(部)都能积极组织相关人员参与听课评课,还有的教师主动抽出时间参与听课。

结合参与听课的领导、教师评课的意见,总体来说,参加示范课教学的教师一般教学经验丰富,能结合授课内容融入“思政元素”,对教学进行了精心设计,课堂组织井井有条,课堂教学张弛有度,循序渐进,展示了自己的教学能力和思政元素融入水平,教学效果优良。

一、主要成绩

1.各教学院(部)重视,效果好。

绝大部分教学院(部)对此次示范课听课非常重视,部门负责人、教学院长、教研室主任参与,为授课教师打印教案,并分发给听课人员,同时组织相关教师听课评课。如护理学院、机电学院、美容学院、汽车学院、教育与人文艺术学院、口腔医学院、医学院、信息学院等。一般说来部门重视、团队合作好的院(部),“课程思政”教学整体水平高些。

2.结合授课内容,“课程思政”各显特色.。

(1)从教学内容中挖掘“思政元素”,且融入巧妙。如文雪、张舟、彭余全、王洪涛、刘皓、田樱等老师。

(2)教师为人师表,言传身教的示范作用,体现了很好的思政。对学生关注、关爱,能与学生打成一片,随口可以叫出学生的名字,与学生互动。如李冬云、余小先、王会明等老师。

3. 课堂组织规范,教学精彩纷呈。

从案例的引入到案例的解决,精心设计各教学环节,充分利用信息技术(如利用雨课堂、蓝墨云班课提前签到,布置任务等)完成教学目标。

(1)课程目标与职业岗位联系好的如王洪涛老师,授课内容紧盯职业岗位、医师考题、基层医疗、贫困医疗。同时结合自身的实习经历及其亲属基层医疗的从医经验,增强学生服务基层医疗的自豪感和自信心。

(2)案例选择巧妙,如李冬云老师以展示我校上届获奖学生的作品吸引学生,以身边的榜样来激励学生,增强学生自信心。

(3)注意课堂细节,注重课堂实效。如彭余全、梁超兰等老师在实践操作部分,为了使学生看清操作步骤,同步播放演示视频,使学生看清指法和手法;袁琪老师的PPT不仅展示零件的全貌,而且通过旋转或局部放大学生看清零件的局部。

(4)根据学生的认知特点,把实验项目(任务)分解演练,学生分组练习,使学生易于掌握。如袁琪、王会明、张舟、张祖斌等老师。

(5)对学生很有耐心,有亲和力,循循善诱开展教学。如潘志安、徐东、王华、叶芬、袁丽容、朱星、余小先等老师。

(6)课堂气氛活跃,学生参与度高。如王会明、彭余全、叶芬、张舟、王瑾娟、袁琪、袁丽容、田樱等老师。

二、存在的问题与不足

1. 部分示范课教师没有围绕教学内容开展课程思政,挖掘出的思政元素很牵强,思政元素的融入显得突兀、不自然。

2.有的教师一次课提到的思政元素过多、面面俱到、泛泛而谈,不聚焦,思政元素深度挖掘不够,有待进一步提升。比如好多老师都提到“工匠精神”,应该结合课程内容更具体一些,有的是“严谨细致”,有的是 “精益求精”,有的是“规范意识”等。

3.少数教师没有把握好“课程思政”与“思政课程”的区别,对自身课程的常识点、特性展示不够,把“课程思政”示范课当成了思政课程在上,专业内容信息量不够。

4.有的教师本身的示范性不够,没有起到思政的效果。如强调要学生做事要严谨细致,但是教师本人课前准备不充分,课堂中教学组织不严谨。

5.少数教师没有遵循学生的认知规律,项目(任务)没有分解演练,而是一次性讲完,再让学生练习,课堂实效性差。

希翼各教学单位进一步落实“课程思政”工作要求,充分发挥了示范课的引领示范作用,提高课堂教学质量,提升育人成效。


附:评分前10名的教师及课程情况


2019年上半年“课程思政”示范课听课评价结果

排序

授课教师

所属院(部)

课程名称

评分

1

文 雪

护理学院

病原生物与免疫学基础

92.7

2

彭余全

教育与艺术学院

即兴伴奏与弹唱

92.3

张 舟

医学院

有机化学

92.3

4

王洪涛

医学院

儿科学

92.0

袁 琪

机电学院

SolidWorks

92.0

6

王瑾娟

公共课部

实用语文

91.7

王会明

教育与艺术学院

学前儿童健康教育

91.7

叶 芬

口腔医学院

临床疾病概要2

91.7

9

潘志安

信息技术学院

Linux操作系统应用

91.3

10

朱 星

口腔医学院

口腔颌面外科学

91.0

李冬云

汽车学院

电子产品生产工艺

91.0

田 樱

护理学院

内科护理1

91.0

张祖斌

建筑技术学院

建筑施工

91.0




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